Istraživačice Instituta Mihaela Bronić i Simona Prijaković u rujnu su predstavile rad „Pure technical efficiency and its determinants: a two-stage analysis of public general high schools in Croatia” (s koautorom Branko Stanićem) na dvjema međunarodnim konferencijama. Bronić je predstavila rad na konferenciji „4th CEE-Loc Conference 2026“, održanoj 17. i 18. rujna u Skopju, dok ga je Prijaković predstavila na konferenciji „KOI 2026 – 21st International Conference on Operational Research“, održanoj od 23. do 25. rujna u Brelima.

Rad analizira učinkovitost javnih gimnazija u Hrvatskoj u školskoj godini 2024./2025., odnosno njihovu uspješnost u pretvaranju raspoloživih obrazovnih resursa u mjerljive obrazovne ishode. U prvoj fazi istraživanja primjenjuje se analiza omeđivanja podataka (DEA) za procjenu tehničke učinkovitosti, dok se u drugoj fazi regresijskom analizom s dvostrukim bootstrap postupkom, prema Simar-Wilsonovoj metodi, ispituju čimbenici povezani s razlikama u učinkovitosti među gimnazijama. 

Predstavljena je prva verzija rada, a komentari i prijedlozi dobiveni tijekom rasprava poslužit će za njegovu daljnju doradu. Istraživačice će analizirati dobivene sugestije te, prema potrebi, dodatno razviti metodološke i sadržajne aspekte istraživanja. Na konferenciji su sudjelovali istraživači i stručnjaci iz područja operacijskih istraživanja, kvantitativnih metoda, ekonomije, javne uprave, politologije i sociologije. 

Sudjelovanje na konferencijama financirano je sredstvima Europske unije (NextGenerationEU) u okviru projekta Efikasnost javnih usluga na lokalnim razinama vlasti – definicije, mjerenja i analize.